Soal Latihan Pendidikan Pancasila Kelas 5 | Penerapan Perilaku Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Soal Latihan

Pendidikan Pancasila
Kelas 5
Semester 1

Materi : Penerapan Perilaku Pancasila Dalam Kehidupan Sehari-Hari

I. Pilihlah jawaban yang tepat!

1. Ketika bermain di halaman, Budi melihat temannya terjatuh dari sepeda. Sebagai penerapan nilai sila kedua Pancasila, apa yang seharusnya dilakukan Budi?
   a. Menertawakan temannya 
   b. Membiarkan saja 
   c. Membantu temannya yang terjatuh 
   d. Mengambil sepedanya

2. Di sekolah, Andi selalu berdoa sebelum belajar dan menghormati temannya yang berbeda agama. Tindakan Andi ini mencerminkan sila Pancasila yang ke:
   a. Satu 
   b. Dua 
   c. Tiga 
   d. Lima

3. Lina sering mengajak teman-temannya berdiskusi untuk memilih ketua kelas. Tindakan Lina sesuai dengan sila:
   a. Pertama 
   b. Kedua 
   c. Keempat 
   d. Kelima

4. Saat musyawarah kelas, semua siswa sepakat untuk menjalankan hasil keputusan bersama. Hal ini mencerminkan sila keempat Pancasila yang mengajarkan:
   a. Keadilan sosial 
   b. Kerakyatan 
   c. Ketuhanan 
   d. Persatuan

5. Dalam kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan sekolah, Siti selalu bekerja sama dengan teman-temannya tanpa membedakan suku dan agama. Sikap Siti mencerminkan sila:
   a. Pertama 
   b. Kedua 
   c. Ketiga 
   d. Kelima

6. Ketika ada teman yang membutuhkan bantuan, Sari selalu siap menolong tanpa mengharapkan imbalan. Sikap Sari sesuai dengan nilai Pancasila sila:
   a. Ketiga 
   b. Kedua 
   c. Keempat 
   d. Kelima

7. Di rumah, Ayah selalu meminta pendapat semua anggota keluarga sebelum mengambil keputusan penting. Sikap ini sesuai dengan nilai:
   a. Keadilan sosial 
   b. Musyawarah untuk mufakat 
   c. Persatuan 
   d. Ketuhanan

8. Salah satu contoh penerapan norma kesopanan di lingkungan sekolah adalah:
   a. Memakai seragam sekolah 
   b. Bermain di kelas saat jam belajar 
   c. Mengucapkan salam kepada guru 
   d. Tidak mengerjakan tugas

9. Setiap siswa memiliki hak yang sama untuk belajar dan bermain di sekolah. Hal ini menunjukkan penerapan sila:
   a. Ketiga 
   b. Kelima 
   c. Kedua 
   d. Keempat

10. Anton selalu membuang sampah pada tempatnya saat di sekolah. Tindakan Anton mencerminkan penerapan norma:
    a. Kesopanan 
    b. Kesusilaan 
    c. Hukum 
    d. Agama

11. Hak seorang anak di rumah adalah mendapatkan:
    a. Kasih sayang dari keluarga 
    b. Uang jajan setiap hari 
    c. Kebebasan melakukan apa saja 
    d. Mengatur orang tua

12. Jika ada perbedaan pendapat dalam rapat kelas, maka yang harus dilakukan adalah:
    a. Bertengkar 
    b. Mengambil keputusan sendiri 
    c. Bermusyawarah untuk mufakat 
    d. Mengabaikan pendapat orang lain

13. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah adalah kewajiban semua warga sekolah. Hal ini sesuai dengan nilai Pancasila sila:
    a. Pertama 
    b. Kedua 
    c. Ketiga 
    d. Keempat

14. Setiap orang berhak mendapatkan pendidikan yang layak tanpa memandang perbedaan. Ini merupakan penerapan sila:
    a. Ketiga 
    b. Kelima 
    c. Keempat 
    d. Pertama

15. Saat rapat keluarga, Deni selalu mengutarakan pendapatnya dengan sopan. Ini menunjukkan penerapan norma:
    a. Kesopanan 
    b. Hukum 
    c. Agama 
    d. Kesusilaan

16. Ardi selalu berbagi mainan dengan adiknya agar adiknya juga senang. Tindakan Ardi menunjukkan nilai:
    a. Keadilan sosial 
    b. Ketuhanan 
    c. Persatuan 
    d. Kerakyatan

17. Dalam kegiatan pramuka, semua anggota saling menghormati dan bekerja sama. Ini merupakan contoh penerapan nilai:
    a. Sila pertama 
    b. Sila kedua 
    c. Sila ketiga 
    d. Sila kelima

18. Salah satu hak anak di sekolah adalah:
    a. Mengerjakan tugas 
    b. Bermain di jam pelajaran 
    c. Mendapatkan bimbingan dari guru 
    d. Mengabaikan aturan sekolah

19. Gotong royong di lingkungan masyarakat mencerminkan sila:
    a. Kedua 
    b. Ketiga 
    c. Keempat 
    d. Kelima

20. Dalam lomba kebersihan kelas, semua siswa bekerja sama untuk membersihkan kelas tanpa membedakan teman. Ini mencerminkan nilai Pancasila:
    a. Sila kedua 
    b. Sila ketiga 
    c. Sila keempat 
    d. Sila kelima

21. Budi tidak pernah memilih-milih teman, dia selalu bergaul dengan semua teman di kelas. Sikap Budi mencerminkan sila:
    a. Pertama 
    b. Kedua 
    c. Ketiga 
    d. Kelima

22. Berdoa sebelum makan adalah contoh penerapan norma:
    a. Kesusilaan 
    b. Agama 
    c. Hukum 
    d. Kesopanan

23. Jika ada teman yang berselisih, tindakan terbaik yang dilakukan adalah:
    a. Membiarkan mereka 
    b. Membantu menyelesaikan masalah dengan damai 
    c. Menjauhi mereka 
    d. Ikut bertengkar

24. Setiap warga negara wajib mematuhi peraturan hukum yang berlaku. Ini mencerminkan norma:
    a. Kesopanan 
    b. Agama 
    c. Hukum 
    d. Kesusilaan

25. Semua warga negara memiliki hak yang sama di mata hukum. Ini sesuai dengan sila:
    a. Ketiga 
    b. Keempat 
    c. Kedua 
    d. Kelima

II. Isilah dengan jawaban yang tepat!

1. Salah satu contoh sikap yang mencerminkan sila pertama Pancasila adalah __________ sebelum melakukan kegiatan belajar.
  
2. Dalam rapat kelas, keputusan diambil dengan cara __________ untuk mufakat.

3. Tindakan membantu teman yang kesulitan merupakan penerapan dari sila __________ Pancasila.

4. Hak setiap anak di sekolah adalah mendapatkan __________ yang baik.

5. Norma yang mengatur tata cara beribadah disebut norma __________.

6. Setiap anggota keluarga berhak menyampaikan __________ dalam musyawarah keluarga.

7. Kerja sama antarwarga masyarakat dalam membersihkan lingkungan disebut __________.

8. Hak untuk hidup layak adalah contoh hak yang sesuai dengan sila __________.

9. Norma yang didasarkan pada aturan negara disebut norma __________.

10. Salah satu kewajiban siswa di sekolah adalah mematuhi __________ sekolah.








Kunci Jawaban Soal Pilihan Ganda


1. c. Membantu temannya yang terjatuh

   Penjelasan: Sila kedua mengajarkan nilai kemanusiaan yang adil dan beradab, termasuk sikap tolong-menolong.


2. a. Satu

   Penjelasan: Sila pertama Pancasila berbunyi "Ketuhanan Yang Maha Esa," mencakup toleransi dan penghormatan terhadap agama lain.


3. c. Keempat

   Penjelasan: Sila keempat mengajarkan musyawarah untuk mencapai mufakat.


4. b. Kerakyatan

   Penjelasan: Sila keempat berbunyi "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan."


5. c. Ketiga

   Penjelasan: Sila ketiga berbunyi "Persatuan Indonesia," yang menekankan pentingnya kebersamaan tanpa memandang perbedaan.


6. b. Kedua

   Penjelasan: Tindakan menolong orang lain mencerminkan kemanusiaan yang adil dan beradab.


7. b. Musyawarah untuk mufakat 

   Penjelasan: Sila keempat Pancasila mengajarkan untuk bermusyawarah sebelum mengambil keputusan.


8. c. Mengucapkan salam kepada guru

   Penjelasan: Norma kesopanan melibatkan sikap hormat kepada orang lain, termasuk mengucapkan salam.


9. c. Kedua  

   Penjelasan: Sila kedua berbicara tentang hak dan kewajiban manusia sebagai individu yang memiliki nilai kemanusiaan.


10. c. Hukum 

    Penjelasan: Membuang sampah pada tempatnya merupakan penerapan norma hukum, yaitu aturan tertulis yang harus dipatuhi oleh warga negara.


11. a. Kasih sayang dari keluarga  

    Penjelasan: Setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan kasih sayang dan perhatian dari keluarganya.


12. c. Bermusyawarah untuk mufakat 

    Penjelasan: Perbedaan pendapat sebaiknya diselesaikan melalui musyawarah untuk mufakat.


13. c. Ketiga 

    Penjelasan: Sila ketiga mengajarkan pentingnya persatuan, termasuk menjaga lingkungan bersama.


14. b. Kelima 

    Penjelasan: Sila kelima berbicara tentang keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, termasuk hak pendidikan.


15. a. Kesopanan 

    Penjelasan: Norma kesopanan mengatur tata cara berkomunikasi dengan baik, termasuk berbicara sopan saat menyampaikan pendapat.


16. a. Keadilan sosial 

    Penjelasan: Berbagi menunjukkan keadilan sosial, di mana hak dan kewajiban dilaksanakan dengan adil.


17. c. Sila ketiga

    Penjelasan: Persatuan dan kerja sama dalam pramuka mencerminkan sila ketiga, yaitu Persatuan Indonesia.


18. c. Mendapatkan bimbingan dari guru  

    Penjelasan: Setiap siswa memiliki hak untuk mendapatkan bimbingan dan pendidikan dari guru.


19. d. Kelima

    Penjelasan: Gotong royong mencerminkan sila kelima yang mengajarkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat.


20. b. Sila ketiga

    Penjelasan: Kerja sama tanpa membedakan teman mencerminkan persatuan, sesuai dengan sila ketiga.


21. c. Ketiga

    Penjelasan: Sila ketiga mengajarkan pentingnya persatuan dan tidak membedakan satu sama lain.


22. b. Agama 

    Penjelasan: Berdoa adalah bagian dari norma agama yang mengatur hubungan manusia dengan Tuhan.


23. b. Membantu menyelesaikan masalah dengan damai  

    Penjelasan: Pancasila mengajarkan penyelesaian masalah dengan cara musyawarah dan damai.


24. c. Hukum 

    Penjelasan: Norma hukum mengatur setiap warga negara untuk mematuhi aturan-aturan yang berlaku di negara tersebut.


25. d. Kelima 

    Penjelasan: Keadilan hukum untuk semua sesuai dengan sila kelima, yaitu Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.



Kunci Jawaban Soal Isian


1. Berdoa

   Penjelasan: Berdoa sebelum melakukan kegiatan mencerminkan pengamalan sila pertama, "Ketuhanan Yang Maha Esa."


2. Musyawarah

   Penjelasan: Dalam Pancasila, keputusan diambil melalui musyawarah untuk mencapai mufakat.


3. Kedua

   Penjelasan: Sila kedua Pancasila menekankan kemanusiaan yang adil dan beradab, termasuk menolong sesama.


4. Pendidikan

   Penjelasan: Setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan yang baik dan layak.


5. Agama

   Penjelasan: Norma agama mengatur tata cara beribadah sesuai dengan keyakinan masing-masing.


6. Pendapat

   Penjelasan: Dalam musyawarah keluarga, setiap anggota keluarga berhak menyampaikan pendapat.


7. Gotong royong 

   Penjelasan: Gotong royong adalah ciri khas kehidupan masyarakat Indonesia yang mengedepankan kerja sama.


8. Kelima

   Penjelasan: Hak untuk hidup layak adalah bagian dari keadilan sosial yang diatur dalam sila kelima.


9. Hukum 

   Penjelasan: Norma hukum adalah aturan yang ditetapkan oleh negara untuk mengatur warganya.


10. Peraturan 

   Penjelasan: Mematuhi peraturan sekolah adalah salah satu kewajiban siswa dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.